Banner Image

All Services

Legal civil

Youth issues about love

$10/hr Starting at $25

كلما أتت إلي فتاة صغيرة - بين السادسة عشرة والعشرون من عمرها - تروي قصتها بالدموع ، وهي تئن وتتألم ، وعندما أسألها: لماذا؟ في جميع الأحوال ، باختلاف الظروف والظروف ، الجواب هو "الحب". لذا فإن سؤالي التالي هو: هل تعرف ما هو الحب؟ إذن الجواب صمت مشوش .. تحاول الإجابة .. ولا تستطيع .. هكذا يتكرر مرة أخرى ، لكني أحبه !!


 الأمر أوقفني عدة مرات لمحاولة البحث وراءه ، لكنني اكتفيت بالتعليق البسيط "البحث عن الحب" ، وصغر سن المرأة التي كانت لها تجارب خدعتني بذلك .. ولكن ما جعلني أتوقف هذه المرة وأذكر كل التجارب والقصص التي التقيت بها في عيادة الطب النفسي - لمحاولة الخروج بإجابة أو نتيجة - هي مؤلفة القصة الأخيرة ، ربما لأن عمرها يزيد عن عشرين عامًا بأربعة أعوام ، مما يعني أنها هي "ناضجة" كافية .. كان من الضروري أن نقف ونسأل ما هو الحب؟ .. ولماذا البحث عنه؟ لماذا تهرب الفتاة وتدمر نفسها؟


 حاول أن تجد إجابة

 دعنا نبحث عن إجابة أثناء مراجعة بعض القصص:

 بدأت إحداهن علاقتها في سن الرابعة عشرة عبر الهاتف ، وتطور الأمر بعد شهور إلى لقاءات في الخارج ، ثم لقاءات في شقة ، ثم الحمل والإجهاض ، ثم انتهاء العلاقة من جانب الرجل ؛ حيث اتضح أنه كان متزوجًا ، ولم يستطع التقريب ، وكان راضيًا عن ذلك! وخرجت صديقتنا محطمة .. تجولت تبحث عن الحب مرة أخرى ، فقط لتجده في الشارع ، شاب لم يضيع وقته ، ففهموا ما أرادت أن تسمعه ، فقالت: هذا حب خاصة عندما هو شاب قريب من سنها ، ويعطيه كل شيء وكل شيء ، ثم يكتشف خداعه ودناءة ؛ حتى أنه أعطاها لأحد زملائه. وتكتشف أنه غير مؤهل لأي خطوبة لكنها تكرر باستمرار أنها تحبه ..


 أما الثانية ، فقد وقعت في حب ابن الجيران الذي سرعان ما أحضرها إلى شقة المنتجع ، وحملت جنينا في رحمها ، وشعرت الأسرة بذلك ؛ والإجهاض يتم في سن الخامسة عشرة ، ولتستمر المسيرة ، وتحب شخصًا آخر ، زميلة في الجامعة ، وتسمع قصتها ، كما أصرت على إخباره ، لأنها لا تريد أن تخدع. هو ، لذلك فقط منه استولى على مجوهراتها الذهبية وهرب ووجدت نفسها أمام شاطئ البحر لتنتحر ؛ لذا يبدو أن الصديق الذي يعرف كل شيء عنها يخبرها: بدلاً من الانتحار ، تعال وتزوجني!


 ولكي تتزوج الفتاة البالغة من العمر ثمانية عشر عامًا دون علم أهلها بحثًا عن الحب والحنان الذي تخيلته أنها وجدت ، ثم تفاجأت بأنها تعيش مع محتال عندما جاء الوالدان واكتشفا أن للزوج سوابق. للحصول على المال بالابتزاز مقابل طلاقها ..


 والثالث ، أحبت الشاب اليتيم الفقير الذي أعجبت به لقوته واحتقاره لجمالها ، وامتثل له شخص مختار ، وأعطاه مصاريفها وطعامها ، وكلما نظرت إلى المسافة اقتربت. ، أصر ، وسلمت نفسها إليه ، مما قادها إلى حيث يريد ، وبعد ست سنوات ، بعد أن حصل على كل شيء ، تركها دون سبب ودون عودة ؛ أعتقد أني قد قضيت وقتًا طويلاً في السرد ، لكنها عينة صغيرة تعبر عن ظاهرة ، والظاهرة منتشرة في كل بلادنا العربية ... لنبدأ بالسؤال:


 أين العقيدة ؟! أين الوالدان؟ .. أين الأم؟ .. أين الأخت؟ .. أين الصديق؟ أين الجار الحميم؟ .. أين النصيحة الصادقة؟ .. أين طلب العون والمشورة؟ .. أين هو نظام الدعم النفسي الطبيعي الذي أعطى هؤلاء الفتيات الرقة والحب والاتجاه الصحيح الذي كشف الصدق والنصح؟ عواطف كاذبة ، وأين هو المناخ الذي يرعى الأسرة ويسد النواقص والفجوات من خلال هياكل المجتمع المختلفة عن المعلومات والتعليم؟


 إن غياب هذا الدور الخطير لمؤسسة الأسرة بفروعها الممتدة ترك هؤلاء الفتيات في صحراء قاحلة من الشغف والحنان الحقيقي الذي يجعل الناس عطشى. يرى في السراب ماءً حتى لو جاء إليه لا يجد شيئًا ، فيجد الخداع والضياع .. اكتساب الحب والحنان من المصادر الأولية والطبيعية يمنح الإنسان حصانة من الانخداع بأي مشاعر زائفة غير حقيقية تستغله. الحرمان وشوقه الفطري لمن يهتم به ويشعر بمشاعره.


 أما بالنسبة للنقطة الثانية - والتي قد تبدو مماثلة للنقطة الأولى ، لكنني أراها مختلفة - أسميها التربية العاطفية ، وهي مختلفة عن العطاء العاطفي. والمقصود بالتربية العاطفية أنه لا يوجد تعليم حول كيفية إعطاء العاطفة وكيفية تنميتها؟ وكيف يعرف الأشخاص الحقيقيون من الإنسان المزيف؟ ومتى يعطي الإنسان حنانه؟ ولمن؟ ما الفرق بين الحب والإعجاب والانتباه والتعود؟ أين القانون من كل هذا ؟!


 كل هذا يتطلب الوضوح والبرنامج الذي تشارك فيه الأسرة أولاً من خلال الحوار المفتوح ، والعقل الواعي المنفتح ، والقلب الواسع ، ثم المدرسة والإعلام ، اللذان يقدمان للأسف صورة خاطئة عن هذه المشاعر وطبيعتها ؛ تزداد الأمور سوءا؛ في ظل غياب دور الأب والأم والأسرة ، تحولت هذه الوسائل الإعلامية بأشكالها المختلفة إلى المرشد الأساسي لمشاعر هؤلاء الفتيات ، متخيلين أن هذا هو الحب. وتستمر الفتاة المسكينة في التوق لهذه المشاعر الملتهبة التي تمنح صاحبها السعادة ، إذ تراه مرسومًا على وجه البطلة التي تكرس الفصل بين الحب والجنس ، والتي تكسر الحاجز النفسي للشروع في هذه التجربة ،


 من أهم الأسباب أجواء الاختلاط المفتوح بلا حدود في بعض البلدان مع عروض الأزياء المثيرة في جو يغيب فيه الرقة والحب. حيث تختفي الأسرة وتفككت بسبب سفر الأب ، أو انفصال الأم ، أو انشغالها ، أو عجزها ، مع مخبر يجهل دوره الصحيح .... في إطار استبداد الأفكار المادية التي تعطي الأولوية للحقيقة. فوق الأخلاقي والروحي ... كل هذا جعل الشباب يبحثون عن المتعة السريعة ، خاصة أنه لا يوجد لديهم أمل في المتعة في المستقبل ... وجعل الشابات يلهثن وراء السراب بحثًا عن الحب.


 الحب الحقيقي موجود ولكنه مكلف ويحتاج إلى جهد للوصول إليه .. الحب الذي جاء بالشريعة والدين وأمر الله ورسوله الحب الخالص لله It is a love that builds and does not destroy.. A love that leads to virtue and cannot lead to vice.. A love that has its roots in the earth grows in a natural way, a legitimate love in a healthy atmosphere of clarity, publicity, and legitimacy, then it grows into a strong and steadfast plant;  It does not clash with a religion, does not violate honor, does not defile honor, and does not contradict our religion or our culture.والرسولوالمؤمنين. حب الزوجة العفيفة النقية النقية.

About

$10/hr Ongoing

Download Resume

كلما أتت إلي فتاة صغيرة - بين السادسة عشرة والعشرون من عمرها - تروي قصتها بالدموع ، وهي تئن وتتألم ، وعندما أسألها: لماذا؟ في جميع الأحوال ، باختلاف الظروف والظروف ، الجواب هو "الحب". لذا فإن سؤالي التالي هو: هل تعرف ما هو الحب؟ إذن الجواب صمت مشوش .. تحاول الإجابة .. ولا تستطيع .. هكذا يتكرر مرة أخرى ، لكني أحبه !!


 الأمر أوقفني عدة مرات لمحاولة البحث وراءه ، لكنني اكتفيت بالتعليق البسيط "البحث عن الحب" ، وصغر سن المرأة التي كانت لها تجارب خدعتني بذلك .. ولكن ما جعلني أتوقف هذه المرة وأذكر كل التجارب والقصص التي التقيت بها في عيادة الطب النفسي - لمحاولة الخروج بإجابة أو نتيجة - هي مؤلفة القصة الأخيرة ، ربما لأن عمرها يزيد عن عشرين عامًا بأربعة أعوام ، مما يعني أنها هي "ناضجة" كافية .. كان من الضروري أن نقف ونسأل ما هو الحب؟ .. ولماذا البحث عنه؟ لماذا تهرب الفتاة وتدمر نفسها؟


 حاول أن تجد إجابة

 دعنا نبحث عن إجابة أثناء مراجعة بعض القصص:

 بدأت إحداهن علاقتها في سن الرابعة عشرة عبر الهاتف ، وتطور الأمر بعد شهور إلى لقاءات في الخارج ، ثم لقاءات في شقة ، ثم الحمل والإجهاض ، ثم انتهاء العلاقة من جانب الرجل ؛ حيث اتضح أنه كان متزوجًا ، ولم يستطع التقريب ، وكان راضيًا عن ذلك! وخرجت صديقتنا محطمة .. تجولت تبحث عن الحب مرة أخرى ، فقط لتجده في الشارع ، شاب لم يضيع وقته ، ففهموا ما أرادت أن تسمعه ، فقالت: هذا حب خاصة عندما هو شاب قريب من سنها ، ويعطيه كل شيء وكل شيء ، ثم يكتشف خداعه ودناءة ؛ حتى أنه أعطاها لأحد زملائه. وتكتشف أنه غير مؤهل لأي خطوبة لكنها تكرر باستمرار أنها تحبه ..


 أما الثانية ، فقد وقعت في حب ابن الجيران الذي سرعان ما أحضرها إلى شقة المنتجع ، وحملت جنينا في رحمها ، وشعرت الأسرة بذلك ؛ والإجهاض يتم في سن الخامسة عشرة ، ولتستمر المسيرة ، وتحب شخصًا آخر ، زميلة في الجامعة ، وتسمع قصتها ، كما أصرت على إخباره ، لأنها لا تريد أن تخدع. هو ، لذلك فقط منه استولى على مجوهراتها الذهبية وهرب ووجدت نفسها أمام شاطئ البحر لتنتحر ؛ لذا يبدو أن الصديق الذي يعرف كل شيء عنها يخبرها: بدلاً من الانتحار ، تعال وتزوجني!


 ولكي تتزوج الفتاة البالغة من العمر ثمانية عشر عامًا دون علم أهلها بحثًا عن الحب والحنان الذي تخيلته أنها وجدت ، ثم تفاجأت بأنها تعيش مع محتال عندما جاء الوالدان واكتشفا أن للزوج سوابق. للحصول على المال بالابتزاز مقابل طلاقها ..


 والثالث ، أحبت الشاب اليتيم الفقير الذي أعجبت به لقوته واحتقاره لجمالها ، وامتثل له شخص مختار ، وأعطاه مصاريفها وطعامها ، وكلما نظرت إلى المسافة اقتربت. ، أصر ، وسلمت نفسها إليه ، مما قادها إلى حيث يريد ، وبعد ست سنوات ، بعد أن حصل على كل شيء ، تركها دون سبب ودون عودة ؛ أعتقد أني قد قضيت وقتًا طويلاً في السرد ، لكنها عينة صغيرة تعبر عن ظاهرة ، والظاهرة منتشرة في كل بلادنا العربية ... لنبدأ بالسؤال:


 أين العقيدة ؟! أين الوالدان؟ .. أين الأم؟ .. أين الأخت؟ .. أين الصديق؟ أين الجار الحميم؟ .. أين النصيحة الصادقة؟ .. أين طلب العون والمشورة؟ .. أين هو نظام الدعم النفسي الطبيعي الذي أعطى هؤلاء الفتيات الرقة والحب والاتجاه الصحيح الذي كشف الصدق والنصح؟ عواطف كاذبة ، وأين هو المناخ الذي يرعى الأسرة ويسد النواقص والفجوات من خلال هياكل المجتمع المختلفة عن المعلومات والتعليم؟


 إن غياب هذا الدور الخطير لمؤسسة الأسرة بفروعها الممتدة ترك هؤلاء الفتيات في صحراء قاحلة من الشغف والحنان الحقيقي الذي يجعل الناس عطشى. يرى في السراب ماءً حتى لو جاء إليه لا يجد شيئًا ، فيجد الخداع والضياع .. اكتساب الحب والحنان من المصادر الأولية والطبيعية يمنح الإنسان حصانة من الانخداع بأي مشاعر زائفة غير حقيقية تستغله. الحرمان وشوقه الفطري لمن يهتم به ويشعر بمشاعره.


 أما بالنسبة للنقطة الثانية - والتي قد تبدو مماثلة للنقطة الأولى ، لكنني أراها مختلفة - أسميها التربية العاطفية ، وهي مختلفة عن العطاء العاطفي. والمقصود بالتربية العاطفية أنه لا يوجد تعليم حول كيفية إعطاء العاطفة وكيفية تنميتها؟ وكيف يعرف الأشخاص الحقيقيون من الإنسان المزيف؟ ومتى يعطي الإنسان حنانه؟ ولمن؟ ما الفرق بين الحب والإعجاب والانتباه والتعود؟ أين القانون من كل هذا ؟!


 كل هذا يتطلب الوضوح والبرنامج الذي تشارك فيه الأسرة أولاً من خلال الحوار المفتوح ، والعقل الواعي المنفتح ، والقلب الواسع ، ثم المدرسة والإعلام ، اللذان يقدمان للأسف صورة خاطئة عن هذه المشاعر وطبيعتها ؛ تزداد الأمور سوءا؛ في ظل غياب دور الأب والأم والأسرة ، تحولت هذه الوسائل الإعلامية بأشكالها المختلفة إلى المرشد الأساسي لمشاعر هؤلاء الفتيات ، متخيلين أن هذا هو الحب. وتستمر الفتاة المسكينة في التوق لهذه المشاعر الملتهبة التي تمنح صاحبها السعادة ، إذ تراه مرسومًا على وجه البطلة التي تكرس الفصل بين الحب والجنس ، والتي تكسر الحاجز النفسي للشروع في هذه التجربة ،


 من أهم الأسباب أجواء الاختلاط المفتوح بلا حدود في بعض البلدان مع عروض الأزياء المثيرة في جو يغيب فيه الرقة والحب. حيث تختفي الأسرة وتفككت بسبب سفر الأب ، أو انفصال الأم ، أو انشغالها ، أو عجزها ، مع مخبر يجهل دوره الصحيح .... في إطار استبداد الأفكار المادية التي تعطي الأولوية للحقيقة. فوق الأخلاقي والروحي ... كل هذا جعل الشباب يبحثون عن المتعة السريعة ، خاصة أنه لا يوجد لديهم أمل في المتعة في المستقبل ... وجعل الشابات يلهثن وراء السراب بحثًا عن الحب.


 الحب الحقيقي موجود ولكنه مكلف ويحتاج إلى جهد للوصول إليه .. الحب الذي جاء بالشريعة والدين وأمر الله ورسوله الحب الخالص لله It is a love that builds and does not destroy.. A love that leads to virtue and cannot lead to vice.. A love that has its roots in the earth grows in a natural way, a legitimate love in a healthy atmosphere of clarity, publicity, and legitimacy, then it grows into a strong and steadfast plant;  It does not clash with a religion, does not violate honor, does not defile honor, and does not contradict our religion or our culture.والرسولوالمؤمنين. حب الزوجة العفيفة النقية النقية.

Skills & Expertise

Civil LibertiesCivil ProcedureCivil RightsHealth WritingReligion

0 Reviews

This Freelancer has not received any feedback.